Où : online et replay à venir

Durée : 19h30 — 21h15

Inscription obligatoire via la newsletter

Réservé aux membres IEL-VD

19h15 : Accueil connexion online 

19h30 : Démarrage — durant 10′, un représentant de chacune des plateformes présentera sa plateforme via un partage d’écran.

20h40 : Questions — réponses

21h15 : Fin

A l’issue de cette rencontre, nous vous transmettrons les liens ou codes permettant d’essayer chez vous les plateformes qui offrent cette possibilité.

Les plateformes peuvent être utilisées de manières très différentes. Voici quelques exemples :

• Vos enfants grandissent et vous n’êtes pas à l’aise dans la maîtrise de certaines matières ? Des ressources et des cours ponctuels constitueront une aide utile.
• Votre enfant devient plus autonome et a envie de gérer seul une partie de ses apprentissages ​“comme à l’école” sans cependant y aller ? Choisissez les domaines qu’il vous paraît intéressant d’étudier en autonomie.
• Vous aimez travailler avec des vidéos, mais en avez assez de chercher dans tous les sens celles qui pourraient être adaptées à vos besoins ? Travaillez avec une plateforme qui centralise des ressources que vous aimez dans divers domaines, et cherchez les perles dont vous avez besoin de temps en temps ailleurs.
• Vous souhaitez garder un oeil sur le programme officiel pour savoir ce qui est enseigné dans les écoles, mais vous voulez en même temps être libre dans les apprentissages ? Vous pouvez utiliser une plateforme en tant qu’adulte uniquement comme une sorte de boussole.
• Vous démarrez l’IEF avec votre enfant très tardivement (10^e, 11^e), et vous n’avez pas les ressources pour gérer la nouveauté de l’IEF et les exigences du programme officiel ? Un coup de pouce vous sera utile.
• Votre rythme de vie est soudainement chamboulé par un événement (arrivée d’un bébé, maladie, séparation). Au lieu de perdre pied, utilisez une plateforme pour alléger la pression sur vos épaules le temps de retrouver vos marques.
• Vous souhaitez poursuivre l’IEF au-delà de l’école obligatoire ? Là encore, il existe des possibilités d’accompagnement.

Et il y a encore bien d’autres raisons de les utiliser. A vous de vous faire un avis.

IEL-VD souhaite cependant vous mettre en garde sur plusieurs points de la nouvelle loi votée au printemps 2026. Le texte indique : 

Art 9a al. 1 Conditions pour enseigner à domicile : 

• b. une personne est en charge d’au moins la moitié de l’instruction
• b3. elle démontre la disponibilité suffisante pour veiller à la bonne mise en œuvre du programme complet d’enseignement prévu.

Art. 9a al. 3 Conditions pour enseigner à domicile :

• Les programmes d’enseignement à distance ne dispensent pas des conditions prévues dans la présente loi et dans son règlement d’application.

Accéder au texte de loi.

Cela signifie concrètement qu’il n’est pas possible de planter un enfant devant une formation en ligne et prétendre faire l’IEF. La présence d’un adulte qui encadre les apprentissages, qui dialogue avec l’enfant et s’investit humainement dans le parcours de l’enfant est considéré comme essentiel par le département.